Віддаючи дитину до середньої школи – кожен з батьків постає перед вибором : куди віддати дитину. Чи то буде гуманітарна школа або клас, або ж з математичним нахилом.
Отже, проблемою більшості шкіл з математичним нахилом є недосконале забезпечення підручниками учнів та методичними матеріалами вчителів. З цього приводу батькам необхідно забезпечити підручником свою дитину за свої кошти. Але не всі це можуть зробити через фінансовы причини, оскільки для цього потрібно мати немалий кошт в запасі, а це далеко зовсім не всім батькам під силу. В математичному класі тільки загальний зошит необхідно купляти кожного місяця. Це є досить велика та загальна проблема.
Якщо говорити більш предметно, тоді великою проблемою є невміння та небажання вчителя навчити дитину. Вчителі надають багато матеріалу для самовивченняв дома, не розуміючи, що мало хто з дітей зможе сісти за зошити (www.bookletka.com) та підручники (www.bookletka.com) та самостійно розібратись у матеріалі. Як за приклад, можемо взяти підручник Мерзляк (www.bookletka.com) по математиці для різних класів. Він досить гарний з завданнями різної складності і його варто вирішувати кожній дитині.
Але він звичайний підручник, загальний для багатьох шкіл і майже на кожному кроці продаються його відповіді. Тоді постає питання: навіщо задавати домашнє завдання по ньому, якщо можна вирішити його в класі під наглядом вчителя?! Це буде ефективно та продуктивно для кожної дитини.
В математичних школах, паралельно з підручником за А.Г. Мерзляком, працюють по книзі за редакцією Сканаві. Вона важка та працюючи з нею, діти готуються до вступу у вищі навчальні заклади. Але, особливо в середній школі, дітям необхідна поміч батьків та вчителів, щоб вирішувати там завдання, адже вони досить складні. Якщо дитина працює з 5-го класу за цим підручником, тоді , випускаючись зі школи, вона буде знати математику за перший курс університету. Це перевірено на практиці.
Тобто, можна сказати, що перш за все має бути правильний підхід вчителя до школярів та вміння іх зацікавити. Те ж саме стосується того періоду, коли існує поділ алгебри та геометрії. Вчитель має віддаватися дітям. Якщо школа має математичний нахил, тоді уроки математики проводяться кожен день і вирішуються завдання з 3-4 підручників та додатково з матеріалів вчителя.
Але, звичайно, загальною проблемою є застарілі програми навчання. Тож, насамперед, вчитель вирішує який матеріал надавати дітям.
Источник: Анатолий Валтасар 21 мая 2015