Первоклашек стало меньше: как Черкащина живет в эпоху "отрицательного роста"

Помните это чувство? Первое сентября, букеты размером с капот «Таврии», мамины слезы и испуганные, но такие любопытные глаза семилеток. В этом году на Черкащине этот трогательный хор стал немного тише. За школьные парты сели 7 427 наших маленьких граждан. Это на 4% меньше, чем в прошлом году. Казалось бы, сухая статистика? Нет, это наша с вами реальность, в которой мы живем не первый десяток лет.

Но давайте честно: мы не одиноки в этом «клубе тихих коридоров». Вся Украина уже четвертый год подряд переживает то, что демографы называют красивым термином «спад», а мы — суровой правдой жизни. По стране в первый класс шагнули около 243 тысяч детей. Это на почти 9 тысяч меньше, чем год назад. Если сложить все потерянные за четыре года «школьные голоса», получится внушительная цифра — минус 23%. Эхо демографических ям прошлых лет, помноженное на вынужденную миграцию, докатилось и до наших учебников.

Однако, если смотреть на карту страны, Черкасская область выглядит как крепкий середнячок, который просто слегка сбавил темп. Пока в прифронтовых регионах школы считают каждого ученика, у нас ситуация, скажем так, «управляемая». Мы в одной лодке с Винницей, Львовом и Хмельницким — там тоже минус 4%. А Кировоградская область так вообще держится за своих школьников с упорством танкистов, почти не потеряв в цифрах. Ну а Волынь — и вовсе рекордсмен: они умудрились вырастить аж на шесть первоклассников больше! (Куда там нам с нашими потерями).

И тут на сцену выходит Министерство образования со своим хрустальным шаром (то есть, прогнозами). Говорят, что к 2030 году страна может недосчитаться еще 30% первоклашек. Что это значит для наших черкасских директоров и завучей? Придется включать режим «креативного планирования». Школьную сеть нужно будет перекраивать, а учителей — перераспределять. Возможно, нас ждет эра малокомплектных классов, где педагог будет знать не просто имя, но и группу крови, и любимую марку пластилина каждого ученика.

Но если отбросить сухие цифры из отчетов Института образовательной аналитики и региональных департаментов, взгляд меняется. Меньше детей в классе — это ведь не только вызов для бюджета. Это шанс. Шанс на то, что учительница сможет уделить время каждому, что в столовой не будет очередей на час, а в школьных коридорах станет чуть просторнее.

А может быть и наоборот - как в "лихие девяностые" - здания школ и детсадов будут перепрофилироваться под офисы, магазины, развлекательные заведения - от такого "отрицательного развития" в нынешних реалиях и неизменности общих тенденций мы тоже не застрахованы.

Тем не менее, черкасские родители, не грустите из-за статистики. Главное не то, сколько их сегодня зашло в класс, главное — чтобы им там было тепло, интересно и по-настоящему уютно. С Днем знаний, Черкащина!

Источник: Прочерк

‹‹ к архиву новостей